FESTA RACHADA

festa club

Pechamos o club de lectura cunha comida campestre no patio do instituto. Temos unha tarta para compartir que trae amablemente Iria. Moitas grazas.  Ademais, as organizadoras do club traen bebidas e postres para todos. Unha pena que algúns non asistírades por ter exames de recuperación…

Voltamos ao instituto, e alí agárdanos unha marabillosa sorpresa: Serafín Marcos ofrécenos o seu divertido espéctaculo sobre a vida e a obra de Antonio Fraguas, o premio das Letras Galegas:

Grazas Serafín polos superdivertidos momentos que nos fixeches pasar:

serafin

Aquí vai un anaco da actuación.

https://drive.google.com/file/d/1BmfyvqB6LJqYppLlKqb04xPRbPDIGGuz/view?usp=sharing

Advertisements

NOVELA ILUSTRADA E CÓMIC

Xa vemos que vos gustou moito o traballo co libro A Mansión dos Pampín. Cumprimos os vosos desexos e voltamos cunha nova actividade sobre este xénero que combina varios tipos de linguaxes diferentes.

Esta vez cada rapaza e rapaz elexiu unha novela ilustrada ou cómic. Mercamos algunhas novidades. Aquí as podedes ver:

Cada leriadoura/o le individualmente o libro seleccionado, resume o seu contido e traballa algún dos aspectos explicados. Se pinchades aquí, poderedes ver os puntos traballados.

Uf! Que traballadores e traballadoras tan eficaces!

Nube de palabras cos términos traballados:

GLOBO3

Antón Fraguas

 

Adicamos esta actividade a Antón Fraguas, escritor ao que se lle adica este ano o Día das Letras Galegas.

DIA LETRAS ANTON Fjpg

Expoñemos durante  o curso escolar todos os libros que temos na biblioteca deste autor no lugar  adicado aos gañadores deste premio:

expfraguas.jpg

Pegamos nas paredes dun dos corredores do instituto dúas coleccións de carteis, unha preparada en colaboración con normalización lingüística e outra preparada pola xunta:

Seleccionamos dunha guía didáctica da Xunta, unhas preguntas sobre a vida e a obra deste autor e o alumnado tivo que buscar a solución nos carteis e cubrir as fichas:

  1. Completa nesta liña do tempo as datas máis importantes na vida de Antonio Fraguas. Para iso, debes procurar información na biografía e mais nos carteis (1905, 1924, 1928, 1933, 1933-1936, 1938, 1942-1950, 1950, 1959, 1975, 1976, 1992 e 1999).
  2. Antonio Fraguas ao longo da súa vida percoreu diferentes lugares da xeografía galega. Relaciona os concellos coas comarcas que lles corresponden e sinálaas no mapa. Hai algún destes concellos que hoxe sexa distinto?
CONCELLO COMARCA
1. Cotobade
2. Pontevedra
3. Santiago de Compostela
4. A Estrada
5. Lugo

mp

3. Olla a seguinte entrevista onde Fraguas relata as súas lembranzas e responde as preguntas:

Entrevista a Antonio Fraguas

a. En que lugar naceu Fraguas?

b. Quen substituíu na súa escola o catedrático de debuxo?

c. Quen o presentou para afiliarse ás irmandades da Fala?

d. Por que citaban en 1936 no xornal Faro de Vigo?

e. Que pediu cando entrou na Real academia Galega?

f. Na entrevista afirma: “Os que estamos vivos é por un verdadeiro milagre”. Que lles ocorreu aos seus compañeiros e compañeiras?

g. Fraguas ao final da súa vida gárdalle rancor a alguén?

4. A obra de antonio Fraguas está espallada en libros, revistas e xornais. Procura nesta siopa de letras o nome de tres publicacións nas que aparecen os seus primeiros escritos. Le a súa biografía para descubrires se se trata dun xornal, unha revista ou un volume colectivo.

A R Q U I V O S A S
E N T D U V B F O A
Q U O T D P L N X H
A E H S A C A Z R G
Z S B P A T H Q V I
X P O N S T X U E L
D G U I G P E I S P
R H V D I N O R R Ñ
T E X E U T M U R O
R E T P O L N H T A

1—————————————————–

2—————————————————–

3—————————————————–

5. Busca na rede títulos de obras de Fraguas que traten cada unha destas temáticas:

XEOGRAFÍA:

HISTORIA:

ARQUEOLOXÍA:

BIOGRAFÍA:

ETNOGRAFÍA:

 

6. No cartel 9 defínese a Antonio Fraguas como “bibliófilo”. Busca o significado desta palabra. Compara o número de libros que chegou a posuír cos que tes na casa. Que diferenzas atopas?

7. Fraguas encárgase da biblioteca do Seminario de Estudos Galegos e impulsa a creación dunha hemeroteca.

a. Que é unha hemeroteca?

b. Cres que era un labor doado no seu tempo? Compárao coa actualidade.

c. Por que cres que quixo impulsar esta hemeroteca?

8. Que é un museo antropolóxico? En Galicia hai museos destas características?

9. Procura na páxina web do Museo do Pobo Galego información sobre el.

Museo do pobo galego

a. En que cidade está?

b. A que se dedicou anteriormente o edificio do actual museo?

c. En que data comezou a funcionar como meseo? Quen o cedeu?

d. a carón do Museo do Pobo Galego está a igrexa de San Domingos de Bonaval, onde se pode ver o Panteón de Galegos Ilustres. Cita seis persoas que estean alí enterradas e investiga a que se dedicaron.

Aquí tedes algunhas fotos do alumnado traballando duramente:

FEMINISMO

Word Art 3

O IES. Leliadora é un centro moi implicado contra as desigualdades de xénero e contra a violencia machista. Este ano traballamos activamente de maneira interdisciplinar. O profesorado creou un grupo de traballo para formarse sobre este tema. Dende a biblioteca tamén colaboramos  de varios xeitos. Así , aumentamos o número de fondos desta temática, tivemos unha maleta viaxeira, fixemos exposicións,… e dende o club de lectura traballamos o libro FEMINISMO ILUSTRADO. IDEAS PARA COMBATIR O MACHISMO de María Murnau e Helen Sotillo.

feexpo

Comezamos a actividade preguntando aos leriadouros que coñecían sobre o tema. A continuación organizamos aos participantes en grupos de dous ou tres persoas que traballaron un dos aspectos do libro:

Tamén se elaboraron outras actividades como un encrucillado, un damero ou relaciona.

Despois abrimos un animado debate.

CONTOS PARA METER MEDO

4E7E606D-0797-4138-8C98-AA4FE36DBA4A

A  petición das leriadouras e  leriadouros facemos unha nova actividade adicada  a narrativa de medo e terror, en especial aos relatos breves.

Empregamos libros que tiñamos na nosa  biblioteca e mercamos outros para incrementar o noso fondo. Demos prioridade aos escritos en galego.

Se pinchades nos números sobre a cara do gran xenio do xénero, Stephen King, veredes algúns dos libros empregados:

Entre todas e todos falamos  das características comúns desde tipo de terror. Se tendes interés, pincha de no enlace:

Características do conto de terror

Sobre os andeis  baixos da biblioteca fixemos unha exposición. Cada rapaza e rapaz elexiu un libro que tiña que traer lido para a próxima sesión. Escolleu del o relato  que máis lle agradou.

Voluntariamente, os alumnos contaron ao resto as súa historias.

Neste enlace tendes unha das historias:

Relato do Sacaúntos

LENDO A POESÍA DE ANTONIO GARCÍA TEIJEIRO

A poesía non podía faltar no noso club. Eleximos a Antonio García Teijeiro porque ten moitos libros para nenos e xóvenes. Ademais, presenta moitos recursos baseados nas repeticións de palabras e estructuras que fan máis doado o recitado e a comprensión do poema.

Aquí tendes a exposición de libros cos que traballamos:

EXPTEIJ

Comezamos a actividade presentando a este escritor e buscamos datos sobre a súa vida e obra.

Despois o alumnado escolle poemas dos diferentes libros e seleccionan os que teñen que ver coa auga nas súas diferentes manifestacións. Tras ler en silencio, pasan ao recitado da súa composición respectando as indicacións dadas polas profesoras.

Aquí podedes ver e escoitar a un dos nosos alumnos:

Recitando

A continuación facemos un libro de gran formato, feito con cartulina e unimos as portadas e as páxinas con cosido copto. a portada deséñaa Paula, unha alumna de 1º de bacharelato. Cada participante copia o poema que recitou e pinta un debuxo que teña relación coa composición.

Así queda o noso libro:

Portada libroteijeiro

A NOSA PORTADA

L9contraportada

p4

p3_4106L7JPG

L6

L21L19

L18L17L16L15

L14

L12L13

L11

contraportada

fin

Adicamos a esta tarefa dúas sesións do club, pero as profesoras queremos  agradecervos a tod@s o voso traballo e as horas extras adicadas a esta tarefa.

 

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

Guardar

          Preparamos unha exposición con libros de Miguelanxo Prado para coñecer a obra deste escritor. Moitos rapaces e rapazas xa conocían algunha obra deste autor. Comentamos brevemente a súa vida e a súa obra.

Cada leriadour@ colle algún dos seus cómics e comenta o que máis lle chama a atención dos seus debuxos.

Aquí tendes unha foto desta exposición:exppo m

Nesta exposición temos os seguintes títulos:

Portada del libro Fragmentos de la enciclopedia délficaStratosCrónicas IncongruentesManuel Montano / «El Manantial de la Noche»Quotidianí­a Delirante / IntegralTrazo de tizaPedro y el loboTangencias     Portada ArdalénPresas fácilesResultado de imaxes para A MANSION DOS PAMPIN

Empregamos como guía, unha ficha elaborado polo club de lectura do IES. Poeta Añón:

Guía de lectura A mansión dos Pampín

Comentamos os aspectos máis destacados do contido (Argumento, conservación do patrimonio, tipos de vivendas, corrupción urbanística…) e aspectos que teñen que ver coa linguaxe verbal e non verbal do cómic.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A CASA DOS PAMPÍN DE MIGUELANXO PRADO

CARNÉS LECTORES

     Tal e como fixemos estes anos pasados, a primeira tarefa que realizamos é crear cada un de nós o noso carné lector, onde iremos recollendo un resumo das diferentes actividades realizadas e as nosas impresión e suxestións sobre elas.

     Aquí podedes ver o proceso de elaboración dalgúns destes carnés:

carné

Guardar

Estrea do noso club

Este curso comezamos as actividades do noso club de lectura coa obra “A mansión dos Pampín”. A finais de outubro empezamos as nosas reunións mensuais para tratar, debatir e poñer en común as nosas impresións sobre o libro escollido. Como podedes ver as sesións que, coma sempre celebramos os luns ao medidodía na biblioteca do noso centro, foron do máis animadas.

Aquí tedes as fotos. Por certo, antes de despedirnos neste primeiro artigo, dicirvos que xa temos en marcha o segundo dos libros, pero xa vos informaremos del e do que vaiamos ideando para os seguintes meses, así que estade pendentes do noso blog.